Zgodnie z założeniami najważniejszą funkcją Centrum jest kształcenie w różnych formach, w tym dostarczenie wiedzy, organizowanie procesu edukacyjnego oraz potwierdzenie posiadanej wiedzy stosownymi egzaminami.

Oferta kursĂłw i procesĂłw edukacyjnych jest wynikiem przeprowadzonej analizy w dwĂłch aspektach:

- pozyskanie nowej pracy;

- doskonalenie swojego kształcenia i kwalifikacji w zakresie wytypowanych zawodów.

W celu szczegółowej identyfikacji została przeprowadzona analiza dostępnych danych oraz wytypowano kierunki kształcenia odzwierciedlone w proponowanych procesach edukacyjnych.

Członkowie Partnerstwa przewidzieli realizację wsparcia przez kilka form kształcenia, a w tym:

udostępnienie biblioteki środków multimedialnych dla samokształcenia

zorganizowanie procesów edukacyjnych w oparciu o nauczanie na odległość we współpracy z wyspecjalizowanymi jednostkami i szkolnictwem wyższym

udostępnienie ścieżek edukacyjnych, których wybór może być dokonywany przez beneficjenta w konsultacji z doradcą dostępnym przez Internet

organizowanie egzaminów zawodowych i eksternistycznych potwierdzających posiadaną wiedzę i umiejętności

organizowanie na rozpoznane zaopatrzenie szkoleń "na żywo" z wykorzystaniem wyspecjalizowanego oprogramowania, prowadzonych przez wybranych specjalistów

okresowe organizowanie seminariĂłw w siedzibie Centrum.

Dodatkowo członkowie Partnerstwa udostępnią 2700 godzin elektronicznych szkoleń do samokształcenia oraz innych materiałów wspomagających procesy edukacyjne ukierunkowane na podnoszenie kwalifikacji oraz rozwój kompetencji w zakresie deficytowch zawodów. Partnerstwo opracowało takie procesy w technologii uczenia się na odległość.

Przyjęta technologia uczenia na odległość zindywidualizuje proces uczenia się, zdecydowanie rozszerzy ofertę edukacyjną dla mieszkańców wsi, a dostarczone przez Partnerstwo biblioteki i organizowane procesy edukacyjne spowodują, iż dla Beneficjentów cały proces edukacyjny będzie w dużej części nieodpłatny.

Wszystkie procesy edukacyjne Centrów są organizowane w oparciu o system informatyczny LMS (Learning Management System), w tym także kontrola, wsparcie, praca grupowa, udostepnienie materiałów itp.

MOŻLIWOŚCI KSZTAŁCENIA W RAMACH SYSTEMU EDUKACJI W POLSCE

Jednym z zadań Personelu Centrum, jest pomoc użytkownikom Centrum w poszukiwaniu możliwości podnoszenia wykształcenia za pośrednictwem Internetu. Posiadanie podstawowej wiedzy na temat struktury systemu edukacji w Polsce, ułatwi Personelowi Centrum realizację tych zadań.

Wykorzystując Centrum użytkownik będzie miał możliwość podnoszenia swoich kwalifikacji zmniejszając koszty i trudności związane z dojazdem do miejsca nauki.

Personel Centrum powinien pomóc użytkownikowi w poszukiwaniu informacji o materiałach edukacyjnych i możliwościach kształcenia w Internecie. Należy pamiętać, że wiele potencjału edukacyjnego będzie tkwiło w materiałach edukacyjnych udostępnionych w Centrum, na co Personel powinien kłaść nacisk pomagając użytkownikowi Centrum.

BAZA WIEDZY PROJEKTU, W TYM SZKOLENIA ELEKTRONICZNE

Pośród świadczonych usług edukacyjnych, Centrum będzie umożliwiało dostęp do platformy LMS zarządzającej pakietem szkoleń elektronicznych. Każdy z użytkowników ma możliwość bezpłatnie korzystać z dostępnych szkoleń. Oferowana paleta szkoleń będzie rozszerzana w czasie trwania projektu. Na początku projektu będzie to m.in. pakiet szkoleń informatycznych z zakresu usług systemu Windows, korzystania z sieci Internet i poczty elektronicznej oraz korzystanie z pakietu biurowego Microsoft Office.

SEMINARIA ORGANIZOWANE W CENTRUM

W ciągu trwania projektu, w Centrum odbędą się czterokrotnie (trwające 3-4 godziny) Seminaria tematyczne. Celem Seminarium będzie przybliżenie społeczności lokalnej informacji na wybrany temat. Tematyka seminariów będzie różnorodna. Mogą to być także spotkania i pogadanki z ciekawymi i/lub znanymi osobami. Planowane jest między innymi seminarium dotyczące pracy Ochotniczej Straży Pożarnej i jej specyfikacji pracy na terenach wiejskich. Dokładniejsze terminy i tematyka tych seminariów będzie ustalona w trakcie trwania projektu. Zadaniem personelu Centrów jest zorganizowanie logistycznie takiego wydarzenia. Koordynatorzy Powiatowi będą mieli możliwość poprowadzenia seminarium.

SZKOLENIA NA ĹťYWO

Jedną z najnowocześniejszych obecnie metod kształcenia na odległość są szkolenia na odległość, które rozszerzają dotychczasową formułę szkoleń elektronicznych o bezpośredni udział mentora lub trenera w nauce. Taka forma nauki będzie dostępna również w Internetowych Centrach Edukacyjno - Oświatowych. Za pomocą systemu telekonferencyjnego, użytkownicy Centrum będą mogli łączyć się z sesjami szkoleń zdalnych prowadzonych w danym momencie przez instruktora, znajdującego się po drugiej stronie łącza internetowego. Taka forma kształcenia zwiększa efektywność nauki zdalnej, gdyż materiał przyswajany w danym momencie przez słuchacza, jest dodatkowo wzbogacony rzeczywistym komentarzem trenera, a ważniejsze treści a ważniejsze treści mogą być przez niego zaznaczone bezpośrednio na ekranach uczestników szkolenia. Trener ma możliwość, korzystania komputerowej "tablicy", modyfikacji obrazu na ekranach użytkowników, czy też wreszcie przesyłania im obrazu swojego pulpitu - np. objaśnianej aplikacji. Możliwa jest również transmisja wideo obrzu kamery internetowej trenera.

Wstecz      Odsłon: 89975

 
          -   Grabowiec - historia i nie tylko
          -   Katolickie Stowarzyszenie Młodych
          -   Ochotnicza StraĹź PoĹźarna
          -   Urząd Gminy
          -   Zapomniana Dolina
          -   Zespół Szkół im. H. Sienkiewicza
          -   Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych
 

 
          -   Oferty na rynku lokalnym / epuls /
          -   Powiatowy Urząd Pracy w Hrubieszowie
          -   Powiatowy Urząd Pracy w Tomaszowie Lub.
          -   Powiatowy Urząd Pracy w Zamościu
          -   Powiatowy Urzd Pracy w Chełmie